Dins el marc de l’assignatura de Narratives Digitals, és fonamental explorar com les xarxes socials poden ser eines efectives per a la divulgació científica. En aquest post, analitzarem dos exemples concrets de bones pràctiques a Instagram i TikTok, destacant com aquestes plataformes poden ser utilitzades per comunicar ciència de manera atractiva i accessible.
Instagram: @cleoabram
Instagram i TikTok s’han convertit en eines clau per a la divulgació científica a les xarxes socials, ja que permeten arribar a un públic jove i divers. Aquest és un punt que Cleo Abram té molt clar.
El perfil d’ Instagram de Cleo Abram , amb 1.9 milions de seguidors, presenta un gran exemple de com un vídeo ben enfocat i editat pot resultar molt atractiu. Abram és una periodista de vídeo i productora nord-americana. Ha guanyat un gran seguiment a Instagram i altres plataformes pel seu enfocament innovador en la divulgació científica.
Contingut científic: de la recerca a la vida quotidiana
Al seu perfil hi podem descobrir una combinació fascinant de contingut científic que abasta tant les darreres novetats en recerca com els fenòmens quotidians que sovint passen desapercebuts.
Aquesta capacitat de vincular la ciència amb el nostre dia a dia fa que els seus seguidors puguin veure el món des d’una nova perspectiva. Això els ajuda a entendre millor el món que els envolta i a sentir-se més connectats amb els descobriments científics.
A més, Cleo Abrams utilitza un llenguatge proper i visualment atractiu acompanyat sempre de subtítols, aprofitant les eines digitals per fer que la ciència sigui accessible per a tothom, des de joves estudiants fins a adults interessats en ampliar els seus coneixements.
A continuació, podeu visualitzar un dels seus Reels més populars, on explica de manera clara y atractiva el procés de construcció de túnels subaquàtics. Abram té la habilitat de plantejar preguntes que sovint nosaltres no ens formulem (o sí), però que una vegada finalitzat el vídeo, deixen un sentiment de satisfacció per haver après una informació curiosa i interessant.
Aquest exemple destaca la importància de fer que la ciència sigui entretinguda i accessible.
Font de curiositat i diversió
La capacitat de Cleo Abram per transformar conceptes complexos en històries fascinants i visuals demostra que la divulgació científica no ha de ser aburrida. Al contrari, pot ser una font de curiositat i diversió.
Això fa que els espectadors se sentin motivats a aprendre més sobre el món que els envolta. I perquè no dir-ho? És el tipus d’informació que et permetrà sorprendre els teus amics i familiars al proper sopar i fer-los dir: «No sabia això!».
Cleo fa la següent reflexió:
“The mediums are changing and therefore the opportunities for the stories themselves can also change, and it’s a fun time to experiment with what that means, no matter where you work.”
-Cleo Abrams en video consortium
En este enllaç trobareu l’entrevista completa que li van fer a Consortium.
Bones pràctiques
Aquí hi ha algunes raons per les quals considero que la feina de Cleo Abram a Instagram és una bona pràctica:
- Bon ús de funcionalitats pròpies de la plataforma: els seus Reels combinen gràfics animats i explicacions clares que fa que la ciència sigui interessant i fàcil d’entendre.
- Autenticitat i Connexió amb l’Audiència: Abram es presenta com una persona real i relatable, cosa que facilita la connexió amb la seva audiència. El seu enfocament en la curiositat i l’explicació de temes que l’inquieten fa que el contingut sigui autèntic i atractiu.
- Educació i Entreteniment: El seu contingut combina educació i entreteniment de manera efectiva, cosa essencial per mantenir l’interès de l’audiència. Això s’aconsegueix mitjançant una narrativa clara i visualment atractiva.
Aspectes a millorar
- Major interacció amb la comunitat
Cleo Abram ja té una gran base de seguidors, però un aspecte que podria millorar seria augmentar la interacció amb la seva comunitat. Una opció seria respondre més als comentaris dels seus seguidors. - Organitzar el contingut amb històries destacades
Crear categories temàtiques que permetin als usuaris accedir ràpidament al contingut relacionat amb àrees específiques de la ciència. Per exemple, Cleo podria tenir històries destacades dedicades a temes com astronomia, biologia, física, o altres camps científics que tracti regularment.
TikTok: @clau_qsi
Ara parlarem de @clau_qsi, que correspon a «Clau, quiero ser ingeniera«, una iniciativa per a fomentar les carreres STEM.
A TikTok, on jo la vaig descobrir, es poden trobar resums dels episodis del seu podcast. Aquest ja va per la tercera temporada i inclou els clips més destacats. Si us interessa l’entrevista sencera, les podeu trobar tant al seu canal de Youtube com també a Spotify.
En format entrevista, cada episodi del podcast Clau, quiero ser ingeniera és una finestra oberta a les diferents branques de la ciència i l’enginyeria, amb la participació d’estudiants i professionals que comparteixen les seves experiències i coneixements.
El projecte té com a objectiu principal fer accessible i entretinguda la divulgació de les carreres STEM, buscant despertar l’interès de noves generacions per aquests camps de coneixement.
@clau_qsi
Enfocaments del projecte
A través de tres enfocaments promou la diversitat i les oportunitats que aquestes disciplines poden oferir, tant a nivell personal com professional:
- Explorar el món de les carreres STEM: més enllà del comú
Les professions relacionades amb la ciència, la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques són molt més variades i enriquidores del que sovint es percep. Amb l’objectiu de desmuntar els estereotips associats a aquestes carreres, @clau_qsi et convida a descobrir un ventall de possibilitats que et poden sorprendre. - Posar en valor les oportunitats professionals que ofereixen
Una carrera en enginyeria o en qualsevol altra branca STEM obre un univers d’opcions professionals, amb infinites possibilitats de creixement personal i professional. Com a resultat, ressalta com poden ser part activa dels canvis que estan transformant el món. - Fomentar la participació de les dones en STEM
És fonamental potenciar la presència femenina en camps on tradicionalment hi ha hagut una menor representació. Per tant, s’intenta contribuir a un canvi real en la composició d’aquests camps, empoderant les dones per a ser líders en un sector cada vegada més essencial per a la societat.
Bones pràctiques
Així doncs, el perfil de Tiktok de @clau_qsi aplica diverses bones pràctiques que el converteixen en una eina molt efectiva per a la divulgació científica i la promoció de les carreres STEM. A continuació, destaco algunes de les claus del seu èxit:
- Contingut concís i visualment atractiu: els fragments de les entrevistes del podcast estan dissenyats per capturar l’atenció des del primer moment. S’utilitzen imatges i textos que complementen perfectament el contingut, sense perdre’s en tecnicismes excessius.
- Narrativa propera i accessible: es presenta la informació d’una manera propera i accessible, desmitificant conceptes científics complexos. Alhora, s’evita el llenguatge excessivament acadèmic, fet que fa que qualsevol persona, independentment del seu coneixement previ, pugui comprendre i gaudir del contingut.
- Diversitat de veus i perspectives: Cada vídeo ofereix una nova perspectiva a través de l’entrevista amb una estudiant o professional diferent. Aquest enfocament proporciona una rica diversitat d’experiències que ajuda a trencar estereotips sobre les carreres científiques i enginyeres, a més de motivar aquelles persones que potser no es veuen representades en els camins tradicionals.
Aquesta iniciativa busca, en definitiva, no només informar, sinó també motivar i inspirar a través de narratives digitals que facin de la divulgació científica una experiència atractiva i propera. Amb @clau_qsi, el coneixement de les carreres STEM es presenta com una porta oberta a un futur ple de possibilitats per a tothom.
Aspectes a millorar
- Més contingut visual diversificat
Tot i que les entrevistes són el contingut central i més important, una millora seria introduir més vídeos breus i creatius per presentar els temes abans que es publiquin les entrevistes completes. Això no només augmentaria la diversitat del contingut, sinó que també generaria expectativa i intriga entre els seguidors. - Augmentar la interacció amb l’audiència a través de preguntes i enquestes
TikTok ofereix diverses funcionalitats interactives, com sondejos i preguntes, que Clau podria aprofitar per generar més implicació entre els seus seguidors.
Resumint, la divulgació científica a xarxes socials com Instagram i TikTok és una manera eficaç d’arribar a audiències globals i de fomentar l’interès per la ciència.
Si vols descobrir més perfils de divulgació científica a les xarxes socials i bones pràctiques, aquí trobaràs les propostes dels meus companys.